In the past few weeks of the school year, we have noticed an increase in tardiness to class and unexcused absences. We would like to remind you of the importance of good attendance for all students. Every day a student is absent is a lost opportunity for learning. Too many absences or tardies not only can affect achievement for the absent/tardy student but also can disrupt learning for the entire class.
Research shows that students who consistently miss school are at risk of lower academic achievement or not passing classes.
On-Time and In-Class Initiative
Effective immediately, CVLCC High School will implement an attendance initiative called On-Time and In-Class to heighten awareness of the importance of attending school each day and to each period. If your child is healthy, they should be in school on time.
If a student is late to school or misses school with an unexcused absence, they will need to stay on campus from 8:30-3:30 to make up the missed time. This will include Fridays for students who have multiple tardies and/or absences to make up. Any student who is falling in the categories of chronically absent or truant will be considered to not be in good standing, which affects the ability to participate in school dances, sports, and other school functions.
Chronic Absenteeism
The California Department of Education classifies a student as being “chronically absent” when they miss 10 percent of school days. In our school district, students are considered chronically absent when they miss 18 school days a year for any reason (10% of our 180-school day calendar).
Over the course of a student’s high school career, missing 10 percent of school days would equate to missing almost an entire semester of school. With our accelerated class schedule, every day missed, equals to two days of content.
Additionally, The California Department of Education defines “truancy” in very precise language, and the school is mandated to notify a student’s parent/guardian if that student’s attendance record shows any combination of the following:
• Three unexcused absences
• Three unexcused tardies (each over thirty minutes)
• Three unexcused early dismissals without valid excuse (each more than 30-minutes)
Thank you for your continued support.
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INCIATIVA “PUNTUAL Y EN CLASE”
En las últimas semanas del año escolar, hemos notado un aumento en las tardanzas a clase y las ausencias injustificadas.
Nos gustaría recordarles la importancia de una buena asistencia para todos los estudiantes. Cada día que un estudiantese ausenta es una oportunidad perdida de aprender. Demasiadas ausencias o tardanzas no solo pueden afectar el rendimiento del estudiante ausente o tarde, sino que también pueden interrumpir el aprendizaje de toda la clase.
Las investigaciones científicas muestran que los estudiantes que constantemente faltan a la escuela corren el riesgo de
tener un rendimiento académico más bajo o de no pasar sus clases.
INCIATIVA “PUNTUAL Y EN CLASE”
Comenzando inmediatamente, la Escuela Preparatoria CVLCC implementará una iniciativa de asistencia llamada Puntual y En Clase para fomentar la importancia de asistir a la escuela todos los días y llegar puntual a cada período. Si su hijo/a está sano, debe estar en la escuela a tiempo.
Si un estudiante llega tarde a la escuela o tiene una ausencia injustificada, deberá permanecer en el campus de 8:30 a 3:30 para recuperar el tiempo perdido. Esto incluirá los viernes para los estudiantes que tengan múltiples tardanzas y/o ausencias para compensar. Se considerará que cualquier estudiante que se encuentre con ausencias no justificadas o ausente crónico se categorizará como incumplimiento, lo que afecta la capacidad de participar en bailes escolares, deportes y otras funciones escolares.
Ausentismo Crónico
El Departamento de Educación de California clasifica a un estudiante como “ausente crónico” cuando pierde el 10 por ciento de los días escolares. En nuestro distrito escolar, los estudiantes se consideran crónicamente ausentes cuando pierden 18 días escolares al año por cualquier motivo (lo que equivale a 10% de nuestro calendario de 180 días escolares).
En el transcurso de la carrera de la escuela preparatoria de un estudiante, perder el 10 por ciento de los días escolares equivaldría a perder casi un semestre completo de la escuela. Cabe mencionar que nuestro horario de clases acelerado, cada día perdido equivale a dos días de contenido.
Además, el Departamento de Educación de California define "absentismo" en un lenguaje muy preciso, y la escuela tiene la obligación de notificar a los padres/tutores de un estudiante si el registro de asistencia de ese estudiante muestra alguna combinación de lo siguiente:
• Tres ausencias injustificadas.
• Tres tardanzas injustificadas (cada una de más de treinta minutos).
• Tres salidas anticipadas injustificadas sin excusa válida (cada una de más de 30 minutos).
Gracias por su continuo apoyo.